''Czytanki muzyczne'' mają spełnić rolę wypisów muzycznych dla
szkół I stopnia. Zadaniem ich jest dostarczenie dzieciom
wartościowego muzycznie materiału; skupienie w jednym zeszycie
utworów z rozmaitych epok i różnych autorów ułatwi również
nauczycielowi dobór repertuaru, po który musiałby sięgać do
różnych, nie zawsze dostępnych zbiorów. Poza tym ''Czytanki'',
zgodnie z ich nazwą, stanowić mogą pożyteczny materiał do ćwiczenia
a vista. Cały materiał ''Czytanek'' został skontrolowany według
wydań źródłowych względnie najnowszych opracowań krytycznych. Poza
tym w trosce o przejrzystość tekstu unowocześniony został sam
sposób wydania. Wskazówki wykonawcze pochodzące od redaktora, a
dotyczące tempa, dynamiki, artykulacji itd. ujęte są w nawiasy dla
odróżnienia ich od znaków autora, zaś dodane łuki zostały oznaczone
linią przerywaną. W ten sposób zarówno nauczyciel, jak i grający
odróżni znaki oryginalne od dodanych przez redaktora, które - rzecz
prosta - są mniej wiążące.